2025年6月23日，连云港海如高级中学领导一行前往联盟学校江苏省如东高级中学，双方就校际交流合作项目的推进与落实，展开了深入探讨，共同描绘教育发展的新蓝图。


合作背景：理念契合，资源互补

江苏省如东高级中学，作为江苏省首批四星级高中、江苏省高品质示范高中，凭借“精细化管理”“高素质师资”和“全面发展育人” 的理念，在教育领域硕果累累，底蕴深厚。而连云港海如高级中学，作为连云港市海州区的新建民办高中，秉持“南通特色，成就未来”的理念，积极引入南通教育资源，致力于提升区域教育质量。双方教育理念有高度认同，教学资源有高度互补。


合作原则：创新融合，协同共赢


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理念引领，特色融合：以如东中学先进的教育理念为灯塔，结合海如中学的地域特色与学情，探索南通教育模式的本土化创新路径，让教育之花在不同的土壤中绽放独特光彩。

资源共享，协同发展：构建 “共研、共建、共评” 的合作机制，实现教学资源、师资培训、管理经验的全方位共享。通过资源的流通与整合，激发双方学校的发展活力，推动教育质量的共同提升。

分层推进，长效共赢：分阶段稳步落实合作内容，确保合作成果可量化、可复制。以长期稳定的合作关系为基石，实现两校在教育领域的持续发展与共同繁荣。


合作内容：多元合作，全面提升

课程体系共享：如东中学慷慨开放校本课程资源，如“海洋生态探究”“学科竞赛进阶课程 等。海如中学则依托连云港海洋文化特色，与如东中学携手开 设“海洋科学探秘”“港口经济研究”等跨区域特色课程，拓宽学生的知识视野。

教学流程同步：海如中学参照如东中学“教学七认真标准，建立严格的教学管理规范。双方定期开展联合备课、同课异构活动，每学期各学科举行跨校集体备课，共享教学设计与试题库，促进教学方法的交流与创新。

实验班合作交流：如东中学“创新实验班”与海如中学“如东领航班”“强基实验班”建立常态化合作机制，共享教学资源与管理经验，定期开展跨校联合教学活动，共同探索拔尖人才培养的有效模式。


师资队伍联合培养

名师工作室引领：如东中学名师在海如中学设立“名师工作室分站”，通过专题讲座、示范课教学等形式，指导海如中学教师开展课题研究。海如中学选派青年教师加入如东中学名师工作室，参与省级以上课题研究，进行沉浸式跟岗学习，加速青年教师的成长。

分层培训机制：海如中学新入职教师参加如东中学组织的“南通教育理念与教学技能培训”，通过模拟课堂、教案研磨等环节，快速掌握如东中学高效课堂模式。

骨干教师提升：双方联合开展 “青蓝工程”，如东中学骨干教师与海如中学教师结成师徒对子，采用 “同课异构 + 互评互改” 模式，提升海如中学教师教学水平，并每年评选 “合作育人标兵”，激励教师积极进取。


优生培养与特色项目合作

1、拔尖人才联合培养：双方共建“如东领航班”，如东中学为海如中学拔尖生定制“清北强基计划”辅导课程，由竞赛教练团队定期线上授课。

2、联合举办“清北之星研学营”，组织两校学生共同参与高校研学、学科竞赛，如全国中学生物理竞赛，培养学生的学科素养与创新能力。

3、综合素质培养联动：如东中学向海如中学开放学生活动资源，如海如中学学生可参与如东中学的科技节、学术论坛、社团展演等活动，还能参与如东中学社团线上活动，如机器人社团、辩论社，丰富学生的课余生活。

4、双方联合开展 “江海文化交流” 项目，组织学生互访，调研如东滩涂生态与连云港港口文化，共同完成跨区域研学报告，提升学生的综合素质与实践能力。


此次海如高中与如东中学的深度合作及研讨，是一次教育理念的交融，是一次教育资源的整合，更是一次教育梦想的携手追逐。相信在双方的共同努力下，定能实现教育质量的提升，为学生的成长成才搭建更广阔的平台，为区域教育的发展注入新的活力。让我们共同期待两校合作结出累累硕果，书写教育新篇章！